为深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力课程思政建设和新工科、新文科、新农科、新医科建设,推动信息技术与教育教学融合创新发展,引导教师潜心教书育人,打造教学改革的风向标,加快建设一流本科教育,根据《浙江工业大学教务处关于组织浙江工业大学2023年度教师教学竞赛的通知》文件精神,学院、中心决定举办“药学院、协同中心2023年度教师教学竞赛”。现将有关事宜通知如下:
一、组织领导
学院、中心成立教师教学竞赛评委会
二、竞赛目标
围绕立德树人根本任务,以加强师德师风建设、锤炼教学能力为着力点,进一步激发教师更新教育理念,创新教学方法,优化教学过程,引导教师热爱教学、研究教学,打造一支具有示范引领作用的骨干教师团队,同时为各级各类教学竞赛输送优秀人才。
三、竞赛原则
坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与、层层发动;坚持注重教育理念和教学能力;坚持程序严谨、规范。
四、竞赛项目设置及组织要求
(一)本届学院、中心教学竞赛设两个项目,具体如下:
1. 第四届教师教学创新大赛(方案详见附件2)
2. 第二届教师教学设计大赛(方案详见附件3)
(二)校级竞赛选手由学院、中心选拔推荐产生,竞赛方式原则上与学校一致,并考虑参加学校竞赛的职称结构。
(三)各专业(系、团队)积极组织立项建设一流课程的教师个人或团队参加校级教师教学创新大赛。
五、参赛基本条件
1.我校在职或正式聘用教师(或工程、实验系列专业技术人员)。
2.原则上需有高校教师资格证(实验及工程系列暂不做要求)。
3.2022年9月1日起无教学事故、无相关实验室安全责任事故(以学校公布之日为准)。
六、推荐名额
竞赛项目
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组别
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名额/单位
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推荐对象
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教师教学创新大赛
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正高组
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每组别1名教师个人或团队(不可缺项)
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1.我校在职或正式聘用教师,以个人或团队形式报名,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师;
2.主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上;
3.优先推荐一流课程建设项目的教师个人或团队参加。
4. 专任教师人数大于100的学院,可增加1个名额。
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副高组
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中级及以下组
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课程思政组
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教师教学设计大赛
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/
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3名
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我校在职或正式聘用教师,以个人或团队形式报名,团队总人数不超过4人。
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七、竞赛时间安排
日期
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安排
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11月
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学校、学院印发竞赛通知
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11月-12月
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学院、中心选拔推荐
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12月
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教师完成材料上传
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12月
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学校组织培训
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12月-1月
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完成校赛
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八、材料报送
提交材料内容和要求详见各竞赛方案(附件2至附件3)。
(一)院赛材料报送
拟参赛教师于12月7日前将准备参赛课程2个学时(90分钟)的教学设计提交至本邮箱。
(二)校赛材料报送
时间
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提交对象
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类别
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报送材料
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报送方式
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12月12日前
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学院提交
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全部
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1.参赛教师汇总表(附件1)电子版及盖章扫描件
2.院赛总结
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发送至教师教学发展中心邮箱xwl@zjut.edu.cn。
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12月18日前
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参赛选手提交
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教师教学创新大赛
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1.申报书
2.课程创新成果报告及创新汇报PPT
3.1个学时的教学设计及课程PPT
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参赛教师文档的电子稿以学院+姓名+相应内容的命名格式分别上传到浙江工业大学网络教学平台(http://zjut.zlgc2.chaoxing.com/)相对应的竞赛类
别(注:不要用压缩包)。平台12月1日开放,12月18日晚24时自动关闭。
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教师教学设计大赛
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课程教学设计
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九、奖项设置
(一)院级奖项设置
比赛根据情况设院级一等奖、二等奖和三等奖若干。
(二)校级奖项设置
1、各竞赛项目奖项设置详见各项竞赛方案(附件2至附件3)。
2、本次教学竞赛周期获奖教师(团队)奖励措施参照《浙江工业大学教学奖励办法(修订)》(浙工大〔2022〕5号),并给予1:1配套奖励。
3、此次教学竞赛设优秀组织奖若干名,组委会依据学院组织竞赛、选手选拔、辅导培训、参赛成绩及推进教学竞赛情况进行评选。
4、获奖选手将优先推荐参加国内外教学培训,并入选教师教学发展中心骨干教师培养计划。
5、教师参加比赛及获奖情况将作为本年度该教师的教学工作业绩考核和“优课优酬”评选的重要依据。
十、其他事项
(一)教师教学竞赛实行“校赛统一、提质增效、选优推优”的原则。请各学院(部)予以重视并做好推荐选拔工作。
(二)学院应严格审查参赛教师资格,主讲教师应无违法违纪、师德师风和学术不端问题。
(三)参赛教师应保证教学设计等相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。
十一、联系人及联系方式
(一)教务处联系人:毛珣,88320239
(二)教师教学发展中心联系人:徐文立 88871056
(三)学院中心联系人:余红丽(中心) 88813237
熊淑婷(学院) 88813984